Indonesian law and jurisprudence; philosophical aspects.

On traditional spiritual teachings and philosophy of life based on Pustaka Wedha Sasangka, a Javanese classical literature.

On theory of knowledge in Islam according to Farabi and Averroes thoughts.

History shows a constant debate between religionists and atheists. Armstrong wrote that any new concept of divinity that emerged in society and rejected established traditions would be labeled as atheist and marginalized. Today, one of the movements that are quite criticized by religious people is New Atheism. He has a great influence in the western world. Richard Dawkins, as the founder, composed a special work entitled God Delusion as a response to the rejection of the supernatural and personal concept of (...) God through Argument from Improbability. He explained that the complexity of the universe is almost impossible to come from a simple entity, namely God, but at the same time, a complex creator also produces infinite regress. Therefore, he took the gradual evolution of the universe as an alternative explanation for the formation of nature. This article will interpret Richard Dawkins’ points of thought in God Delusion, and analyze them using the principles of logic and philosophy. As a result, the author found several weaknesses in the argument from improbability and the lens in viewing religion. First, the assumption of rejecting the argument of resentment is only to deny the supernatural concept of God. Second, the use of statistical probability arguments limited to natural laws does not lead to supernatural concepts. Third, complexity stems primarily from simplicity. Lastly, ignorance of the criteria for the existence of consequences for causes. (shrink)

On Javanese philosophy written in Javanese literary works.

On Ki Ageng Suryamentaram and his thoughts on Javanese philosophy and ethics.

On environmental protection and social conditions from Islamic perspctives in Indonesia.

Kampus Merdeka was part of the Merdeka Belajar policy released by the Indonesian Ministry of Education, Culture, Research, and Technology (Kemendikbudristek) at the end of January 2020. This study focuses on a university program that gave students opportunities to develop skills in accordance with their talents and interests by entering the workforce right away as training for future careers. Until the middle of September 2022, 12 programs had launched. To provide a reliable reference, a comprehensive analysis of the Merdeka Curriculum (...) program was carried out in this work. We took a qualitative approach, conducting observations and interviews with fellow actors as well as a thorough analysis of pertinent databases on the related subjects. We found that active student participation and support from the university are the keys to the success of Kampus Merdeka. Furthermore, serious commitment is needed from all parties to gain a company’s trust. This study is important to gain deep insights into the Kampus Merdeka policy so that the needs of Kurikulum Merdeka can be met effectively. (shrink)

Biography of Burūjirdī, Ḥusayn al-Ṭabāṭabāʼī, 1875-196, an Iranian scholar and religio-political leader.

This study uses a literature study of examining the Tarjih Council of Muhammadiyah, the second largest Islamic organisation in Indonesia. Criticism is directed towards manhaj’s principle which states that any classical Islamic school of law should not be embraced and, thus, breaks up from the chain of Islamic intellectuality. The critics, however, fail to cover the very idea of Muhammadiyah as an embodiment of the Islamic renewal vision. The article aims to reveal the evolution of the manhaj. The evolution will (...) be elaborated into stages to show the development of concepts and principles in each stage. The article is based on a literature study using constructive conceptual analysis. The analysis is divided into three steps, namely analytical assessment, performative aspects, and conceptual genealogy, stressing the reflective relationship between knowledge and social reality. The study shows that the Tarjih Council’s preference not to embrace any classical Islamic schools of law has developed since the establishment of the Tarjih Council. The developments of manhaj’s formulation occur in three stages from 1924 until 2000. The manhaj comes up with the synthesis of textuality, rationality, and spirituality as the basic vision of Muhammadiyah’s renewal idea which reflects the achievement of a modernist Islamic movement. The study, in comparison to previous research, provides a more comprehensive picture of the manhaj of Muhammadiyah as a representation of the Islamic renewal movement and shows how the manhaj comes to a synthesis that marks Muhammadiyah as a unique modernist-renewal movement.Contribution: The study enriches the perspectives on the manhaj as the backbone of Muhammadiyah ideology and shows that Islamic modernism in Indonesia has stepped further to uncover a synthesis suitable to Indonesian society. (shrink)

This volume of Eurasian Studies in Business and Economics includes selected papers from the 24th Eurasia Business and Economics Society (EBES) Conference, held in Bangkok. The theoretical and empirical papers gathered here cover diverse areas of business and management from different geographic regions; yet the main focus is on the latest findings on evolving marketing methods, analytics, communication standards, and their effects on customer value and engagement. The volume also includes related studies that analyze sustainable consumer behavior, and business strategy-related (...) topics such as cross-border restructuring, quality management standards, and the internationalization of SMEs. (shrink)

The notion of lifestyle has recently attracted the attention of various scholars as a social science concept. For thousands of years, human beings attempted to realise and manage their lifestyles, and governments have tried to influence the lifestyles of their people. Nevertheless, the definition of lifestyle and its conceptualisation is relatively new. Lifestyle means the specific method of living of an individual, group or community. Lifestyles include a set of values, behaviours, moods and tastes that can refer to the interests, (...) opinions, behaviours and behavioural orientations of an individual, group or culture. The Islamic way of life follows a grand plan of behaviour according to which all life is a movement to get closer to God. This plan, however, is dynamic and always demands adjustment. In a desirable religious life, all actions and situations can be called worship. People's lifestyles and the path they choose for themselves are deeply related to their success in life. Therefore, the present study aimed to evaluate the effect of the Islamic lifestyle on the academic success of Russian Muslim students in 2021. In total, 2000 graduate students of Kazan, Russia were studied in this research. According to the results of mean analysis in SPSS, the academic success of the students who followed the Islamic lifestyle was reported to be higher than the mean level (more than 3 out of 5). Furthermore, according to the Structural Equation Modeling in LESREL, the Islamic lifestyle has a positive significant effect on the students' academic success (p-value: 0.83; t-value: 7.92). CONTRIBUTION: Amongst the various factors that can influence students' academic success, the current research focused on the Islamic lifestyle. The findings of the present study offered a new insight into the relationship between the Islamic lifestyle and academic success in Russia. (shrink)

Müslüman bilim adamları, namaz vakitlerinin hesaplanması, kıble yönünün tespit edilmesi gibi nedenlerden dolayı astronomi ilmi ile İslam’ın erken dönemlerinden itibaren ilgilenmeye başlamışlardır. Bu bilim dalıyla yakından ilişkili olduğu düşünülen İlm-i ahkâm-ı nücûm’un, astronominin bir parçası olduğu iddia edenler de olmuştur. Ancak, içindeki “ahkâm” ifadesi nedeniyle birçok ilim adamı bilimler tasnifinde, İlm-i ahkâm-ı nücûmu, astronomiden ayrı tutmuş onu doğal ilimlerden saymamışlardır. Birçok İslam Devleti’nin yöneticisine çeşitli ahkâm risaleleri sunulsa da, müneccimbaşılık bağımsız bir kurum olarak Osmanlı Devleti zamanında, II. Bayezid döneminde teşkilatlanmıştır. (...) Bu dönemde müneccimbaşı, ikinci müneccim ve müneccimlerden oluşan bir heyet oluşturulmuş, zaman zaman birtakım değişikliklere uğrasa da kurum varlığını Cumhuriyet’e kadar devam ettirmiştir. Bu makalenin amacı Osmanlı Devleti’nin bir kurumu olan Müneccimbaşılık kurumu hakkında bilgi vermek ve 1712 yılında yayımlanmış bir ahkam risalesinden yola çıkarak bu tür risalelerde hangi konuların ele alındığını ortaya koymaktır. Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğü Osmanlı Arşivinde tespit edilen belgeler ışığında bu çalışma yapılmıştır. Yöntem olarak Arşiv ve literatür taraması yöntemi kullanılmıştır. Makalenin cevap aradığı soruların başında Kur’an-ı Kerim ve Hadislerde gaybın bilgisinin yalnız Allah’ta olduğu vurgulanmasına rağmen Osmanlı devletinde bu kurumun varlığını nasıl devam ettirdiği ve bu ilimle uğraşanların bu eleştirilere nasıl cevap verdiği, ahkamlarda hangi konulara değinildiği? Gibi konular gelmektedir. Makalede ulaşılan bazı bulgular şunlardır: Bu kurumun temel görevi namaz vakitlerinin belirlenmesi, ramazan hilalinin gözlemlenmesi, eşref saatinin tespit edilmesidir. Bununla birlikte bir yıl içerisinde meydana gelecek olan olayların bilgisine de ahkâm kısmında yer verilmektedir. Bazı padişahlar yapacakları işleri müneccimbaşının bilgi notları doğrultusunda gerçekleştirmeyi önemsemişler, hatta farklı coğrafyalardaki yöneticilerden müneccim talebinde bulunmuşlar, bazıları ise önemsememişlerdir. Bu ilimle uğraşanlar genellikle usta çırak ilişkisi içerisinde yetişmişlerdir. Bununla birlikte farklı meslek gruplarına mensup olanlardan da bu ilme heves edenler ortaya çıkmış, kendilerinin görevleri olmadıkları halde ahkâmlar hazırlamışlar ve bu ahkâmları padişahlara sunmuşlardır. Bunlardan biri de Vakanüvis Naîmâ Efendi’dir. Yapmış olduğu çıkarımlar kendisinin çeşitli görevlerden azledilmesine neden olmuştur. Ancak Naîmâ ahkam yazmaya devam etmiş, yüksek bürokrasiye dönebilmek için 1712 yılı için hazırladığı ahkamında siyasi bir dil kullanmıştır. Ona göre bu bir ilimdir ve bu ilimle uğraşmak İslam’a aykırı bir durum değildir. Verdiği bilgiler ise iddiadan uzaktır. Mesela padişahın yaşamını sıhhatli bir şekilde uzun süre devam ettireceğini, 1712 yılı için bir iki çocuk sahibi olabileceğini, gezegenlerin konumlarından deprem ve yangın emaresi olduğunu, ancak bu yangın ve depremlerin gerçekleşme ihtimalinin düşük olduğunu risalesinde belirtmiştir. Devletin eski gücüne kavuşması için yapılması gerekenlere de değinilmiştir. Liyakatlı kişilerin göreve getirilmesi, af çıkarılması, pozitif bilimlere önem verilmesi önerilmiştir. (shrink)

Hz. Peygamber’den nakledilen rivayetler dine ait hükümleri bildirmekle beraber toplumsal ve kültürel bağları da etkilemiştir. Rivayetlerin tedvini ile birlikte ortaya çıkan hadis edebiyatı dinin bütün konularını kapsayan eserlerin yanında belirli konuları veya özellikleri barındıran metinler etrafında gelişmiştir. Bu eserlerden kırk hadisler, zayıf hükmü verilen bir rivayette geçen Hz. Peygamber’in şefaatine ulaşma ve fakih olarak diriltilme düşüncesiyle yaygınlık kazanmıştır. Özellikle Abdurrahman Câmî’nin etkisiyle kırk hadisler tam veya kısmî iktibasla ya da tercüme yoluyla nazma çekilerek Osmanlı döneminde manzum kırk hadis geleneği oluşmuştur. (...) Bu makalede zikri geçen ve zayıf kabul edilen "men hafıza" rivayeti hadis ilminin kriterlerine göre incelenmiş tespit edilen 13 sahabiden 41 farklı tariki değerlendirilmiştir. Ayrıca rivayette yer alan idrac ve lafız farklılıkları ile muhaddislerin bu rivayetle ilgili görüşleri dile getirilmiştir. Rivayetin muhtevasına dair yapılan tahlillerin yanı sıra Osmanlı şairleri özelinde rivayetin kırk hadis geleneğine etkisi ortaya konmuştur. (shrink)

Gerek felsefede gerekse teolojide Tanrı’nın ilim sahibi bir varlık olup olmadığı tartışma konusu olmuştur. Eğer Tanrı ilim sahibi bir varlık ise, bu durumda O’nun tikelleri bilmesi mümkün müdür? Tanrı’nın tikellerini bildiğini iddia etiğimizde bu durum O’nun zatında bir değişimi gerektirir mi? Tesitik düşüncede Tanrı kâmil bir varlıktır ve O, mutlak manada âlimdir, kâdirdir ve iyilik sahibidir. Dolayısıyla O’nun zatına bir değişim söz konusu olamaz. Tanrı’nın ilmi konusunda tartışılan mesellerden birisi de bu ilmin tikelleri kapsayıp kapsamadığıdır. Pek çok teist düşünür Tanrı’nın (...) mutlak manada kâmil olduğunu iddia etmekte ve bu kemali temele alarak O’nun kemal niteliklere sahip olması gerektiğini belirtmektedir. Bilmek ve iyilik gibi nitelikler kemal niteliklerdir. Cehalet ve kötülük ise nakıs hallerdir. Şayet Tanrı kâmil bir varlık ise bu tür kemal niteliklere de sahip olmalı, nakıs niteliklerden de hâli olmalıdır. Tanrı’nın ilmine dair Gazzālī ve İbn Meymûn’un görüşleri arasında birtakım paralellikler olduğu kanaatindeyiz. Bu çalışmada, Gazzālī ve İbn Meymun’un konuya yaklaşımını ele aldık ve Griffel ve Stroumsa’nın iddiasını temele alarak Tanrı’nın ilmi konusunda Gazzālī ve İbn Meymun’un görüşleri arasında benzerlikler olduğunu göstermeye çalıştık. (shrink)

Moroccan congregational mosques are equipped with a minbar (pulpit) which is used for the Friday sermon. Many mosques in Morocco are also equipped with one or more smaller chairs, which differ in their form and function from the minbar. These chairs are used by professors to give regular lectures to students of traditional education, and by scholars to give occasional lectures to the general public. This tradition of the professorial chair was probably introduced to Morocco from the Middle East in (...) the thirteenth century. Most of the existing chairs in Morocco seem to date from the nineteenth and twentieth centuries, and they continue to be made and used today. The chairs always have two steps, a seat, a backrest and armrests. This form probably evokes the original minbar of the Prophet in Medina, which had two steps and a seat, and this is one of many aspects of the conservatism and se parate evolution of Moroccan Malikism. (shrink)

Abstracts of the theses on scientific methodology; papers presented in un-known conference (s).

Bu ümmetin alimleri, Peygamber’in sünnetine özellikle fitnelerin zuhurundan sonra ziyadesiyle önem göstermişlerdir. Böylece nebevî sünneti muhafaza etmek, derlemek ve isnadlarını incelemek için uzman kimseler ortaya çıkmıştır. Bunlardan bir İmam vardır ki onun şöhreti pek duyulmamıştır ancak hadiste büyük bir şânı vardır. O; Hafız Muhaddis Vezir Ebû Fadl Cafer b. el-Fadl b. el-Hasan b. el-Furat’tır. İbn Hinzâbe künyesiyle tanınmıştır ve h. 308 yılında doğup 391’de vefat etmiştir. Biz de onu tanıtmaya, nesebini, doğumunu, yaşamını zikretmeye ve İhşidiler Devleti’nde yaptığı vezirlik dönemi hakkında (...) bilgiler vermeye daha sonra hadis ilmindeki ilmi şahsiyetine, bu konudaki önemli musannefatına ve alimlerin kendisi hakkında yaptığı övgülere değinmeye çalıştık. İbn Hinzâbe, hadisi talep etmede ve alimlerin ilim meclislerine katılmadaki hırsıyla şöhret bulmuştur. Muhaddis ve hafız olana kadar sürekli ehl-i hadisin meclislerine katılırdı. Nitekim devrinin alimleri ve başkaları bu hususta ona şahitlik etmiştir. Uzak ülkelerden seçkin kimseler ondan ders almak ve ilminden yararlanmak için ona uğrarlardı. Ebu'l-Fadl İbn Hinzabe, Irak ve Mısır'daki hadis âlimlerinden dersler almıştır. Aynı şekilde İmam Dârekutnî gibi zamanının büyük âlimleri de ondan ders almışlar. Vezir İbn Hinzabe Allah'ın onu, ilmi ve âlimleri sevmesiyle ödüllendirmesine ilaveten ibadet ve takva sahibi olduğuyla da nitelenir. Gece namazına olan düşkünlüğü ve çokça sadaka vermesi de bu kabildendir Daha sonra kendisinin cerh ve ta'dil ilmine ilgisi açıklamak suretiyle onun suretiyle onun bu ilme yönelik çabalarını vurğulamayaolan ilgisin gayret ettim. Vezir Ebu'l-Fadl İbn Hinzabe bazı raviler hakkında değerlendirmelerde bulunmuştur ki bu, onun rical ilmi hakkındaki bilgisinin olduğunu gösterir. Bu, ancak Allah'ın bol ilim ve keskin hafıza verdiği kimselerin araştırabileceği hassas ve üstün bir ilimdir. Onun bu konudaki değerlendirmeleri genellikle cerh ve ta'dil eleştirilerini yapanlarla uyumlu olmuştur. O, İmam Darukutni’nin cerh ve ta’dildeki bazı sözlerinden nakilde bulunurdu. Bazen de diğer bazı âlimlerin sözlerinden alıntı yapardı. Görüşüyle uyumlu olduğunu gösteren sözlerde yorum yapmazdı. Büyük imamlar, râvinin cerh sebebini öğrenmek için İbn Hinzâbe'nin kitabına başvurmuşlardır ki bu, onun yeteneğini ve kitaplarının âlimler arasındaki yerini göstermektedir. Akabinde kullandığı cerh lafızlarını işlemeye çalıştık ki bu konuda ekseriyetle kullandığı kelime “zayıf” lafzıdır. Cerh'de İbn Hinzâbe'nin sözlerini nakledenler arasında, zamanında hadiste müminlerin emiri olan Hafız İbn Hacer de vardır. Bu, Vezir İbn Hinzabe'nin konumunu ve rical ilmindeki bilgisini gösterir. Sonrasında, diğer münekkit alimlerin sözleriyle kıyaslayarak tadil lafızlarına değindik. Taʿdîlde kullandığı lafızlar; sika, şeyhun salih, sadûk, muğrakun fi’l-kitâbe ve daha başka lafızlardır. Vezir Ebu'l-Fadl İbn Hinzabe, bazı ricalin şeyhlerinin isimleri gibi küçük meselelerde olumsuz yorumlara maruz kalmıştır. Bazı görüşleri de büyük imamlar tarafından tercih edilmiştir. (shrink)

Sayings of Sayyid Ḥusain Aḥmad Madnī, 1878-1957, Indian Muslim religious leader.